Foto gita

un agoritmo per la storia Veronica.

questo  anno studieremo insieme diverse civiltà, per affrontare un argomento così complicato useremo il metodo dell' algoritmo che si divide in 4 fasi.

1. SCOMPORRE: per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà (libri, schede, testi) in argomenti più piccoli ( la religione l' abbigliamento e la scrittura.)
2. MODELLI: nel materiale che ho preparato cerco modelli che ho già visto e conosco. Ad esempio so che tutte le civiltà avranno un tipo di governo e una lingua.
3. ASTRAZIONE: ci sono invece alcune cose particolari per alcune civiltà che non valgono per tutte ( erano nomadi,ecc. ). Queste singolarità andranno eliminate prima di passare al punto 4
4. ALGORITMO: ora possiamo creare una mappa che ci guida nello studio delle civiltà antiche.

Un algoritmo per la storia di Filippo e Giovanni

quest' anno studieremo insieme diverse civiltà , per affrontare un argomento così complicato useremo il metodo dell'algoritmo che si divide in 4 fasi.

1. SCOMPORRE  : per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà ( libri ,schede, testi) in argomenti più piccoli (la religione , la pena di morte e  i soldi
2. MODELLI : nel materiale che ho preparato cerco modelli che ho visto e conosco.Ad esempio sò che tutte le civiltà avranno un tipo di governo e una lingua .
3. ASTRAZIONE:ci sono delle cose particolari per alcune cose che non valgono per tutte ( erano nomadi ,ecc.).queste singolarità andranno eliminate prima di passare al punto 4.
4. ALGORITMO: 

Un algoritmo per la storia di Sofia e Eleonora

Quest 'anno studieremo  insieme diverse civiltà,per affrontare un argomento così complicato useremo
il metodo dell'algoritmo che si divide in quattro fasi.

1. SCOMPORRE: Per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà(libri,schede,testi,) in argomenti più piccoli (luogo,tempo,vita quotidiana,attività e quello che mangiavano).
2. MODELLI: nel materiale che ho preparato cerco modelli che ho già visto o conosco.Ad esempio sono sicuro che ogni civiltà avrà un tipo di governo e una lingua.
3. ASTRAZIONE: ci sono invece delle cose particolari per alcune civiltà che non valgono per tutte(erano nomadi ecc...).Queste singolarità andranno eliminate prima di passare al punto quattro.
4. ALGORITMO: ORA possiamo creare una mappa che ci guida nello studio delle civiltà   antiche.    

un algoritmo per la storia di Alicia

quest'anno studieremo insieme diverse civiltà, per affrontare un argomento così complicato useremo il metodo dell'algoritmo che si divide in quattro parti.

1. SCOMPORRE: Per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà (libri,schede,testi) in argomenti più piccoli (luoghi,tempo,attività,religione,civiltà,indumenti).
2. MODELLI: Nel materiale che ho preparato cerco modelli che ho già visto e conosco.Ad esempio so che tutte le civiltà avranno un tipo di governo e una lingua.
3. ASTRAZIONE:ci sono invece delle cose particolari per alcune civiltà che non valgono per tutte (erano nomadi ecc).queste singolarità andranno eliminate prima di passare al punto 4.
4. ALGORITMO:Ora possiamo creare una mappa che ci guida nello studio delle civiltà antiche

Un algoritmo di Edoardo & Pietro $ £

Quest'anno  studieremo  insieme  diverse  civiltà,per  affrontare  un  argomento  così  complicato  useremo  il  metodo  dell'algoritmo  che  si  divide  in  quattro  fasi.

1. SCOMPORRE:  per  prima  cosa  suddividiamo  il  materiale  che  abbiamo  per  ogni  civiltà  (libri,schede,testi)  in  argomenti  più  piccoli  (lavoro,soldi,abbigliamento,ricerche).
2. MODELLI:nel  materiale  che  ho  preparato  cerco  modelli  che  ho  già  visto  e  conosco.Ad  esempio  so  che  tutte  le  civiltà  avranno  un  tipo  di  governo  e  una  lingua.
3. ASTRAZIONE:ci  sono  invece  delle  cose  particolari  per  alcune  civiltà  che  non  valgono  per  tutte  (erano  nomadi,ecc...).Queste  singolarità  andranno  eliminate  prima  di  passare  il  punto  4.
4. ALGORITMO:ora  possiamo  creare  una  mappa  che  ci  guida  nello  studio  delle  civiltà  antiche.

Un algoritmo per la storia Christian

Quest' anno studieremo insieme tante civiltà, per affrontare un argomento così complicato useremo il metodo dell'algoritmo che si divide in 4 fasi.

1. SCOMPORRE: per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà (libri, schede, testi) in argomenti più piccoli parti (in che anno vivevano, dove vivevano, cosa mangiavano e cosa facevano.)
2. MODELLI: nel materiale che ho preparato cerco modelli che ho già visto e conosco. Ad esempio so che  tutte le civiltà avranno un tipo di governo e una lingua.
3. ASTRAZIONE:ci sono invece delle cose particolari per alcune civiltà che non valgono per tutte (erano nomadi, ecc.). Queste singolarità andranno eliminate prima di passare al punto 4.
4. ALGORITMO:ora possiamo creare una mappa che ci guida nello studio delle civiltà antiche.

Un algoritmo per la storia di Lorenzo e Achille

Quest' anno studieremo insieme diverse civiltà per affrontare un argomento così complicato useremo il metodo dell' algoritmo che si divide in quattro fasi.

1. SCOMPORRE: per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà (libri,schede,testi) in argomenti più piccoli (luogo,tempo,attività,soldi,religione,cibo,vita quotidiana).
2. MODELLI: nel materiale che ho preparato cerco modelli che o già visto e conosco. Ad esempio so che tutte le civiltà avranno un tipo di governo è una lingua.
3. ASTRAZIONE: ci sono in vece delle cose particolari per alcune civiltà che non valgono per tutte (erano nomadi,ecc...).Queste singolarità andranno elliminate prima di passare al punto 4
4. ALGORITMO: adesso possiamo creare una mappa che ci aiuta nello studio delle civiltà antiche.

un agloritmo per la storia Agata e Martina

Quest'anno studieremo insieme  diverse civiltà, per affrontare un argomento così complicato useremo il  metodo dell'algoritmo che  si divide in 4 fasi.

1. SCOMPORRE.: per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà (libri ,schede, testi,) in argomenti più piccoli ( la religione l'abbigliamento la scrittura).
2. MODELLI  . nel materiale che ho preparato cerco  modelli che ho già visto e conosco. Ad esempio so che tutte le civiltà avranno un tipo di governo e una lingua. 
3. ASTRAZIONE ci sono invece alcune cose particolari di alcune civiltà che non valgono per tutte le civiltà (erano nomadi , ecc.)  . Queste singolarità andranno eliminate prima di passare al punto 4 .
4. ALGORITMO. ora possiamo creare una mappa che ci guida nello studio delle civiltà antiche. 

Un Algoritmo per la storia Francesco e Pietro

Quest' anno studieremo insieme diverse civiltà, per affrontare un argomento così complicato useremo il metodo dell'algoritmo che si divide in quattro fasi.

1. SCOMPORRE: Per prima cosa suddividiamo il materiale che abbiamo per ogni civiltà (libri, schede, testi,) in argomenti più piccoli (luogo,tempo,abbigliamento,$,attività,£, cultura ,religione,commercio, indumenti,)
2. MODELLI: nel materiale che ho preparato cerco modelli che ho già visto e conosco. Ad esempio so che tutte le civiltà avranno un tipo di governo e una lingua .
3. ASTRAZIONE: Ci sono invece delle cose particolari per alcune civiltà che non valgono per tutte (erano nomadi, ecc.).Queste singolarità andranno eliminate prima di passare al punto 4
4. ALGORITMO: Ora possiamo creare una mappa che ci guida nello studio delle civiltà  antiche

Bentornati da Veronica e Giovanni

Oggi a scuola abbiamo fatto un gioco bellissimo.

Consisteva nel bendarsi e solo alcuni l'hanno fatto: io. Filippo, Agata e altri.
Io mi sono divertita tanto.

Bentornati da Agata e Martina

Oggi con la maestra Chiara abbiamo fatto un gioco, di nome mosca cieca.

Io (Martina) ho dovuto aprire lo sportello dell' armadio della maestra, io (Agata) ho riso come una matta però non ho partecipato  ma mi sono divertita lo stesso .


Dopo aver aperto l' armadio mi sono sentita l'emozione dentro di me.
Anche io (Agata) mi sono divertita a guardare.

Bentornati da Alicia e Christian

Oggi abbiamo giocato al coding, io ho dovuto farmi guidare bendata da una persona, Edoardo, per arrivare dalla maestra facendomi muovere avanti, indietro, destra e sinistra.

Bentornati Pietro & Edoardo

Oggi  Edoardo  ha  fatto  un  gioco  che  si  chiama  "programmazione  in  classe".
Edo  era  bendato  e  non  vedeva  proprio  niente,era  in  coppia  con  Alicia  una  nostra  compagna  di  classe.
Alicia  gli  ordinava  con  comandi  di  toccare  il  suo  astuccio: e  ci  è  riuscito.
Poi Alicia  ha  fatto  il  contrario  con  un'altra  cosa  così  con  altri  bambini.

Bentornati da Eleonora e Sofia

Oggi abbiamo fatto un gioco molto bello .
Che consiste nel bendarsi con una sciarpa  e il compagno deve dire all'altro dove deve andare per
così farlo andare dove questo compagno gli ha detto.

BENTORNATI da Lorenzo e Achille

Oggi abbiamo fatto un bel gioco in cui uno doveva essere bendato e un altro gli doveva dire su, giù, avanti ,indietro, a destra e a sinistra.
Quando abbiamo bendato Achille lo abbiamo mandato a prendere i fazzoletti ed é stato terrificante e allo stesso tempo divertente.

Bentornati da Filippo

Oggi a scuola alla seconda ora è venuta la maestra Chiara.

Ci ha fatto fare un gioco in cui uno aveva una benda e un' altro gli dava le indicazioni per arrivare in un posto.

Ero in coppia con la Veronica è quando mi hanno bendato ho avuto un pò di timore di andare a sbattere: avevo il compito più difficile di spostare la sedia e sedermi.

Mi sono divertito un mondo.

Bentornati Pietro e Francesco

Martedì 3 Ottobre con la maestra d'informatica abbiamo fatto  a coppie, uno bendato e l'altro lo guidava in un posto dove diceva la maestra e poi il contrario.
Quando è stato chiamato "Dela" doveva toccare sulla cartina dell' Italia le Marche, con le indicazioni della Martina e ci è riuscito con un po' di fatica.